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17/12/2008 - Miles de chicos sanluiseños estudian y juegan con sus notebooks

Enormes sonrisas decoraron cada localidad en la que los chicos recibieron sus compañeras tecnológicas. Son 2386 los pequeños sanluiseños que cumplieron el sueño de tener su propia compu y el próximo año serán muchos más.

El 2008 no será un año más para estos chicos. Además de la laptop recibieron el servicio gratuito de WiFi (internet inalámbrico), que ofrece el Gobierno de San Luis. La conectividad a internet asegura toda la tecnología necesaria para estudiar y jugar.

El gobernador, Alberto Rodríguez Saá, acompañó casi la totalidad de las ceremonias de entrega y despertó cientos de sonrisas. En sus discursos se dirigió a los pequeños y les explicó: “Chicos, las computadoras son de ustedes.  Se la llevan a su casa ahora y se la quedan en las vacaciones”.

El Primer Mandatario provincial, también dejó mensajes para los padres: “Los chicos son nativos digitales. En este mundo el poder es de ellos. El WiFi y las laptops son herramientas que les darán la posibilidad de ingresar en la biblioteca más grande del mundo: internet”.

La rectora de la ULP y ministra del Progreso, Alicia Bañuelos, también acompañó cada ceremonia y dejó un claro mensaje para los pequeños: “Necesitamos que lean bien, aprendan Matemática y Ciencias Naturales. Estamos empeñados en que San Luis tenga la mejor educación del país empleando la tecnología”.

El plan y sus fines

La iniciativa ‘Todos los chicos en la red’ (www.chicos.edu.ar) es llevada adelante por la ULP y tiene como objetivo medir el impacto de las nuevas tecnologías en el proceso educativo de los niños sanluiseños, de 1º grado a 6º grado de la primaria.

La ministra Bañuelos explicó que este proyecto forma parte de la agenda digital de la provincia y que “el Estado sanluiseño es el único que tiene una agenda digital con más de 200 iniciativas en ejecución”.

El software instalado en cada una de las pequeñas notebooks fue desarrollado por la firma Competir.com. Es un aplicativo que ayuda a reducir la brecha digital entre los chicos y permite realizar trabajos colaborativos, porque contribuye a generar el pensamiento en red entre los alumnos y los docentes.

Este proyecto educativo comprende tres grupos: al primer grupo se proveyeron notebooks y softwares educativos. Los chicos llevan las computadoras a sus hogares, con lo cual, el contacto con la tecnología es permanente.

Un segundo grupo recibió el software, que pueden operar en la sala de informática de sus escuelas. Por último, hay un tercer grupo, denominado ‘testigo’, que continuó trabajando como lo hacía desde principio de año.

De esta forma, se estudia la evolución en el aprendizaje de los tres grupos para sacar conclusiones sobre las ventajas que aportan las tecnologías en el aprendizaje.

Informes: ciu@ulp.edu.ar –Tel: (02652) 531525

 

 

 






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