Ajedrez

"El ajedrez se presenta como un juego que puede convertirse en un instrumento pedagógico no convencional, de gran utilidad en las aulas.

Para lograr el triunfo en una partida el jugador de ajedrez se ve obligado a analizar situaciones, calcular las jugadas, evaluar las posiciones resultantes. Está de este modo, combinando elementos de acción diversa sobre espacios determinados para lograr un objetivo parcial (conseguir una ventaja) o total (el jaque mate).

Hay una sola manera de hacerlo: razonando, pensando, el niño lo hace, jugando con toda naturalidad. El ansia de ganar lo lleva a concentrarse más y más en pos del triunfo, lo que redunda en un ejercicio mental que mejorará su atención, concentración y capacidades intelectuales, disciplinando su voluntad y su conducta.

En la escuela no es intención formar niños ajedrecistas, importa que todos, cualquiera sea su capacidad para dominar el juego, se vean beneficiados por su práctica..."

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